Il DISI si è dotat...

Marco Ronchetti marco.ronchetti@unitn.it — Fri, 25 Feb 2022 10:52:00 +0100

Il DISI si è dotato di un sistema di pubblicazione per le videolezioni (Daddy, recentemente rinominato Vinapse).

L'utilizzazione del sistema è assai semplice: la lezione può essere videoregistrata con Zoom (o Meet o altro) - come durante il lockdown. Una volta effettuata la registrazione, il video va caricato su esse3: il modo è semplicissimo, il tempo necessario pochissimo (molto meno che usano Kaltura come in passato), quindi l'overhead per il docente è minimo.

Ricordo che le videoregistrazioni sono molto apprezzate dagli studenti, soprattutto per ripassare, e che la loro messa a disposizione migliora la percezione che gli studenti hanno del servizio didattico che viene loro fornito. L'utilizzazione di videoregistrazioni è caldamente raccomandata.
Nota: nei seguenti documenti si parla di Daddy, ore divenuto Vinapse. Resta tutto identico, salvo il cambio di denominazione.

Che vantaggi offre DADdy/Vinapse?

La piattaforma elabora i video basandosi su transcript del parlato e delle immagini generati da servizi Amazon, estrae automaticamente parole chiave, immagini delle slides, ed effettua una segmentazione del video in “capitoli”.

Il player usato dagli studenti permette di

effettuare ricerche nella lezione (testo libero o keywords)
navigare la lezione tramite i “capitoli”
navigare la lezione tramite le slides
saltare all'inizio della frase precedente/successiva
usare il “turbo mode” nel quale i silenzi vengono rimossi e la velocità del parlato aumentata di 1,25 volte (ma è possibile modificare tale velocità), riducendo il tempo della lezione.
vedere il video a diversa risoluzione (nel caso di linea lenta)
segnare dei bookmark individuali, ad esempio per marcare punti della lezione da rivedere.
effettuare un tracking delle azioni degli studenti, mettendo a disposizione del docente statistiche sull'utilizzazione.

Marco Ronchetti's Web Site > Daddy (videolezioni) > Daddy (videolezioni)

Il DISI si è dotat...